Детям с ограниченными возможностями здоровья

Учебный план для детей с ОВЗ на 2024-2025 уч.год

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий

В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.

Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:

групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);

индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;

домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Питание для обучающихся с ОВЗ.

Школа осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 Санитарно -эпидемиологические требования к организации общественного питания населения.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

ТПМПК –что это такое?

ТПМПК – это территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия

Деятельность ТПМПК направлена на определение особых образовательных потребностей и условий, необходимых для развития и обучения детей, выявление речевого нарушения, рекомендация необходимой обучающей программы и длительности коррекции.

Документы, необходимые для обращения в ТПМПК

№	Перечень предоставляемых документов для проведения обследования
1.	Заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребёнка в комиссии
2.	Копия паспорта или свидетельства о рождении ребёнка (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии)
3.	Копии документов, удостоверяющих личность родителя (законного представителя), подтверждающие полномочия по предоставлению интересов ребёнка (паспорт, постановление об опеке, доверенность и др.)
4.	Направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии)
5.	Комплексное заключение (заключения) психолого-педагогического консилиума образовательной организации
6.	Представление психолого-педагогического консилиума образовательной организации на обучающегося для предоставления на ТПМПК
7.	Копия заключения (заключений) ПМПК о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии)
8.	Выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации). Для ребёнка-инвалида: копии справки МСЭ, ИПРА (при наличии)
9.	Письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребёнка
10.	Другие документы

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для детей ОВЗ имеется специально оборудованный отдельный кабинет.

Для детей ОВЗ имеется оборудование: интерактивный стол "АVK Отличник 5+", компьютеры, интерактивная доска.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей